ΕΛΛΗΝΙΚΆ ▼

Τεχνικές Διδασκαλίας / Teknikat e Mësimdhënies - Λεξικό

Ενεργητική Μάθηση

Mësim aktiv

Εκτίμηση

Vlerësim

Μικτή Μάθηση

Mësim i kombinuar

Συνεργατική Μάθηση

Mësim bashkëpunues

Κριτική Σκέψη

Mendimi Kritik

Διάκριση

Diferencimi

Συζήτηση

Diskutim

Ηλεκτρονική μάθηση

Mësim elektronik

Βιωματική Μάθηση

Mësim përmes përvojës

Ανατροφοδότηση

Reagime

Ανεστραμμένη Τάξη

Klasë e përmbysur

Διαμορφωτική Αξιολόγηση

Vlerësim Formues

Παιχνιδοποίηση

Gamifikimi

Βαθμολόγιο

Libri i notave

Πρακτικά

Praktik

Παγοθραυστικό

Thyes akulli

Μάθηση βασισμένη στην έρευνα

Mësim i Bazuar në Hetim

Σχεδιασμός Διδασκαλίας

Dizajn Mësimor

Διαδραστικότητα

Ndërveprimi

Μαθησιακοί Στόχοι

Objektivat e të Mësuarit

Σχέδιο μαθήματος

Plani i Mësimit

Χαρτογράφηση μυαλού

Hartë mendore

Πολυμέσα

Multimedia

Αξιολόγηση από ομοτίμους

Rishikimi nga kolegët

Μάθηση βασισμένη σε έργα

Mësim i Bazuar në Projekte

Επίλυση Προβλημάτων

Zgjidhja e Problemeve

Ρουμπρίκα

Rubrika

Σκαλωσιά

Skela

Αυτοαξιολόγηση

Vetëvlerësim

Προσομοιώσεις

Simulime

Ανάπτυξη Δεξιοτήτων

Zhvillimi i Aftësive

Σωκρατική Μέθοδος

Metoda Sokratike

Σενάριο

Storyboard

Συμμετοχή Φοιτητών

Angazhimi i Studentëve

Τελική Αξιολόγηση

Vlerësim Përmbledhës

Περίληψη

Programi mësimor

Δασκαλοκεντρική

I përqendruar te mësuesi

Ομαδική Διδασκαλία

Mësimdhënia në Ekip

Ενσωμάτωση Τεχνολογίας

Integrimi i Teknologjisë

Διαχείριση Χρόνου

Menaxhimi i Kohës

Καθολικός Σχεδιασμός

Dizajn Universal

Οπτικά βοηθήματα

Ndihma vizuale

Διαδικτυακό σεμινάριο

Webinar

Συνεργείο

Punëtori

Ζώνη Εγγύς Ανάπτυξης

Zona e Zhvillimit Proksimal

Ταξινόμηση του Bloom

Taksonomia e Bloom-it

Ενεργητική Ακρόαση

Dëgjim aktiv

Τσούνκιν

Grumbullim

Στυλ Μάθησης

Stilet e të Mësuarit

Μεταγνώση

Metakognicioni